평생교육의철학적기초
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작성일 24-05-04 21:51
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인문주의의 전통은 인류가 추구해야 할 절대 진리의 가치에 주목한다. 당시의 주요한 교육적 요구는 사회의 주된 계층을 차지하던 시 민 으로
서 자질을 기르는 교육이 중심이었다. 그 결과,
말하기, 읽기, 사고하기 등의 능력이 중시되었으며, 상대적으로 생산활동
에 종사하던 피지배계급에 필요한 교육 내용은 등한시되었다.
평생교육의철학적기초
평생교육의철학적기초
레포트/인문사회
평생교육의철학적기초
순서
* 平生敎育(평생교육)의 철학적 기초
1) 인문주의
인문주의 교육철학(liberal education)은 고대 그리스의 소피스트, 소크
라테스, 플라톤 등으로부터 출발하여 매우 깊은 歷史(역사)적 전통을 가지고 있
다. 그러다 보니 이들에 대한 인문주의
적 소양을 기르거나 이들의 주된 삶의 관심사였던 광장에서의 토론과 논리
적 사고 등과 밀접한 요소에 대한 교육이 강조될 수밖에 없었다. 즉, 인문주의 입장은 사람은 바뀌지만, 세대를
관통하여 인류의 歷史(역사)적 전통에서 면면히 가치롭게 여겨지는 가치를 학습
하고 이해하는 것이 교육이 추구해야 할 core적 과업이라…(省略)
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다.
여기서 주목하는 절대 진리란 시대적 · 사회적 · 文化(문화)적 조건 등에 따라 달
라지는 인간의 구체적인 삶의 모습을 초월해 존재하는 보편적 윤리, 도덕,
논리, 지식 등을 가리킨다.
