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21世紀 역사(歷史)대중화의 방향

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작성일 24-06-13 23:20

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the twenty-first century를 얼마 남기지 않은 시점에서 종래의 歷史대중화 성과를 진단하고 앞으로의 방향을 모색하려는 이유는 여기에 있따
현재 歷史대중화는 歷史 대중서와 歷史소설 등의 출판매체, 사극 및 다큐멘타리물 등의 전파매체를 통해 다양하게 이루어지고 있따 이들은 대개 대중에 대한 歷史교육으로서의 성격과 대중의 歷史에 대한 관심이나 흥미를 충족시키기 위한 수단으로서의 성격을 동시에 지니고 있따 이 발표에서는 전자에 주로 관심을 기울이고자 한다. 그런데 歷史교육의 결과 를 주된 goal(목표) 로 하지 않는 사극과 같은 경우에도 궁극적으로는 歷史교육의 결과 를 낸다는 점에 주목할 필요가 있따 어린이가 歷史 지식이나 歷史를 보는 시각을 갖게 되는 경로를 생각하면 이 점은 쉽게 알 수 있따 전파매체…(省略)


다. . 특히 최근에 歷史대중화가 빠른 속도로 진전되고 있는데, 이는 대중 자신들이 어떤 과정을 거쳐서 현재에 어떤 위치에 서있는지를 알고 싶어하는 바탕이 있기에 가능하였다.21세기역사대중화의방향 , 21세기 역사대중화의 방향인문사회레포트 ,
歷史가 대중의 주요 관심사가 된 것은 어제 오늘의 일이 아닐것이다.




본 자료는 21세기 역사대중화의 현황과 그 문제점 및 전망에 대해 작성된 리포트입니다.레포트/인문사회
21世紀역사(歷史)대중화의방향



21世紀 역사(歷史)대중화의 방향
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설명
본 자료(資料)는 21世紀 역사(歷史)대중화의 실태과 그 결점 및 展望(전망) 에 대해 작성된 리포트입니다. 학교에서의 歷史교육만으로는 대중이 요구하는 歷史지식을 충족할 수 없다는 것도 歷史대중화가 진전되는 다른 이유이다.
REPORT 11(sv76)



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