유아교육의 중요성 및 교사의 역할
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특히 그는 觀察(관찰) , 지각경험 및 감각경험이 교실수업보다 선행되어야 한다고 주장하였다.
유아교육의 중요성에 대해 여러 측면에서 기술하고, 유아교육에 effect(영향) 을 준 인물과 사건을 중심으로 유아교육의 역싸와 마지막으로 유아교사의 자질과 역할에 관련되어 정리(整理) 했습니다. 아이들의 능력, 놀이, 내재적 흥미 등을 강조하여 뒤에 루소와 페스탈로찌에게 influence(영향)을 주었다.1 , 유아교육의 중요성 및 교사의 역할사범교육레포트 ,
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설명
레포트/사범교육
순서
2. 유아교육의 역사(歷史)
유아교육에 influence(영향)을 준 인물과 사건을 중심으로 기술합니다
1. 코메니우스 (John Amos Comenius : 1592-1670)
모라비아 출신의 성직자였던 코메니우는 여섯살이하의 남여아동을 위한 보편적인 교육의 필요성(必要性)을 주장한 최초의 유아교육자였다.
그의 저서 `유아학교`에서 그는 학습이란 개인의 학습능력에 맞추어 그 학습단계에 알맞게 이루어진다는 기본concept(개념)을 설정하고 학습을 위한 체계적 유형을 제시하였다.
유아교육의 중요성 및 교사의 역할
유아교육의 중요성에 대해 여러 측면에서 기술하고, 유아교육에 영향을 준 인물과 사건을 중심으로 유아교육의 역사와 마지막으로 유아교사의 자질과 역할에 대해서 정리했습니다.
그는 어린이의 환경을 가능한한 긍정적으로 조절할 필요성(必要性)을 강조하면서 아동의 주변에…(To be continued )
다.
2. 죤 로크 (John Locke : 1632-1704)
영국의 철학자이며 정치사상가인 죤 로크는 아가가 태어날 때 백지로 태어난다고 하였던 사람으로 이 견해는 지금까지도 그 맥을 유지하고 있다아 백지로 태어나기 때문에 훈육과 환경에 따라 크게 달라질 수 있다는 것이다.
1657년 그의 유명한 책인 `그림책`은 처음으로 책에 그림을 넣은 어린이를 위한 책이었다.