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작성일 23-02-21 22:59

본문

참관 실습,참관수업계획안,참관수업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램,방과후학교 프로그램 참관수업지도안

순서
공간에 선을 그어 공간감각 활용, 선과 선이 만나 면이 형성되는 것을 알 수 있다

재활용 소재를 이용해 작품화 함으로써 자원의 재활용 measure(방안) 에 대해 알 수 있고, 표현 소재의 다양성을 인지한다

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거미의 종류와 습성, 먹이 등을 알아보고, 거미줄의
2.연필 모형 만들기
레포트 > 교육계열
참관 실습,참관수업계획안,참관수업지도안,방과후학교프로그램,방과후교실프로그램,방과후프로그램,방과후학교 프로그램 참관수업지도안 [이용대상].

있을까?

[이용대상].
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대해 설명

-빈 공간을 도화지라고 생각하고 그림을 그릴 수

구조와 형태에 대한 학습.
설명
방과후학교 호로그램 참관수업지도안

1.거미줄 만들기
-공간을 觀察하고 거미줄을 만들 수 있는 방법에

다.

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