[교육학] 교육방법 및 교육工學(공학) Reigeluth의 정교화 이론
페이지 정보
작성일 23-05-06 18:30
본문
Download : [교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론.hwp
이러한 인지구조에 대한 관심은 다양한 인지에 대한 책략들을 만들어 내기도 하였다. 이런 면에서 그가 주장하는 정교화 理論(이론)은 교과내용의 조직과 관련된 이제까지의 거시적인 모든 理論(이론)과 모델...
- definition 적 정교화
교육방법 및 교육工學(공학) - Reigeluth 정교화 이론
1. 정교화理論(이론)의 definition
지식의 의미구성과 관련된 구성주의의 기본 가정은 ‘학습은 학습자의 경험에 기초하여 학습자의 머릿속에서 구성되는 것’이다. 따라서 이를 위해 학습자가 스스로 자신의 경험을 구성할 수 있는 환경의 제공이 중요하게 된다된다.
[교육학] 교육방법 및 교육工學(공학) Reigeluth의 정교화 이론
![[교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론-1050_01.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200904/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EB%B2%95_%EB%B0%8F_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99_Reigeluth%EC%9D%98_%EC%A0%95%EA%B5%90%ED%99%94_%EC%9D%B4%EB%A1%A0-1050_01.gif)
![[교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론-1050_02_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200904/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EB%B2%95_%EB%B0%8F_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99_Reigeluth%EC%9D%98_%EC%A0%95%EA%B5%90%ED%99%94_%EC%9D%B4%EB%A1%A0-1050_02_.gif)
![[교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론-1050_03_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200904/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EB%B2%95_%EB%B0%8F_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99_Reigeluth%EC%9D%98_%EC%A0%95%EA%B5%90%ED%99%94_%EC%9D%B4%EB%A1%A0-1050_03_.gif)
![[교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론-1050_04_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200904/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EB%B2%95_%EB%B0%8F_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99_Reigeluth%EC%9D%98_%EC%A0%95%EA%B5%90%ED%99%94_%EC%9D%B4%EB%A1%A0-1050_04_.gif)
![[교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론-1050_05_.gif](https://sales.happyreport.co.kr/prev/200904/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EB%B0%A9%EB%B2%95_%EB%B0%8F_%EA%B5%90%EC%9C%A1%EA%B3%B5%ED%95%99_Reigeluth%EC%9D%98_%EC%A0%95%EA%B5%90%ED%99%94_%EC%9D%B4%EB%A1%A0-1050_05_.gif)
교육방법 및 교육공학
- 학습자통제
순서
2. 정교화의 과정
- 제 2수준 정교화제시
Ⅳ. 별첨
Reigeluth의 주 관심영역은 공교육의 improvement(개선)에 있다 잘 설계된 자원이 교육시스템에 있어 지식의 원으로 중요하다고 생각한 그는 이러한 자원의 개발에 관심을 가져왔으며, 컴퓨터 기반자원을 특히 강조해왔다.
- 理論(이론)적 정교화
Ⅲ. 결론
- 선수학습능력의 계열
5. 정교화理論(이론)의 활용
3. 정교화理論(이론)의 7가지 교수책략
- 참고자료(資料)
레포트 > 공학,기술계열
- 종합자
- 정수제시
6. 정교화理論(이론)의 장점(長點) 및 평가
- 정교화 계열
- 요약자
설명
교육방법 및 교육공학 - Reigeluth 정교화 이론
- 인지책략 자극자
Ⅱ. 본론
- 비유
- 임용출제문제
Ⅰ. 서 론
▣ 목 차 ▣
- 제 1수준 정교화제시
교육학 교육방법 및 교육공학 Reigeluth의 정교화 이론 교육방법
4. 정교화理論(이론)의 유형
- 절차적 정교화
Ⅰ. 서론
- Reigeluth 정교화 理論(이론)
- 추가적 수준의 정교화제시
Download : [교육학] 교육방법_및_교육공학_Reigeluth의_정교화_이론.hwp( 47 )
- 줌렌즈의 비유
다. 지식획득의 주체를 학습자로 봄으로써 학습자의 지식획득의 가정과 인지구조에 대한 관심은 커질 수 밖에 없다. 다른 말로 표현하면, 학습은 지식을 학습자의 기억구조 속에 조직화시켜주는 것이다.
