교육평가장학의이해와
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작성일 23-07-13 11:01
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근무성적평정은 다음 4가지 기준에 따라 평정해야 한다(교육부, 2000). 첫째, 직위별로 타당한 요소의 기준에 의하여 평정한다.
,사범교육,레포트
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교육평가장학의이해와
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다. 교사의 평정요소와 기준을 요약하면 다음 표와 같다.
레포트/사범교육
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순서
가. 교원평가제도의 現況
우리 나라의 교원평가는 교육공무원을 대상으로 실시되고 있는 근무성적평정제도를 들 수 있다 이 제도는 1969년 12월 4일에 공포된 대통령령 제 4393호 ‘교육공무원승진규정’이 의하여 교육공무원을 평정하도록 하고 있다 교육공무원승진규정에 의하면 경력평정 90점(42.1%), 근무성적평정 80점(37.4%), 연수성적 30점(14%), 여기에 가산점 14점(6.5%) 혹은 지역에 따라 18점을 더한 총점이 교육공무원 개인의 승진을 위한 점수가 된다된다. 둘째, 평정자의 주관을 배제하고 객관적 근거에 의하여 평정한다. 넷째, 피평정자의 근무성적을 종합적으로 analysis하여 평가한다.<표> 교사의 근무성적 평가요소와 기준
평…(To be continued )
나. 교원평가제도의 drawback(걸점)
교육평가장학의이해와
교육평가장학의이해에 대하여 조사하였습니다. 그리고 근무성적평definition 내용은 교사용과 교감·장학사·교육연구사용으로 구분하고 있다 교사의 근무성적평정은 자질 및 태도, 근무실적 및 근무수행능력으로 나누어 평가한다. 셋째, 신뢰성과 타당성을 보장하도록 한다.
