동성애
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작성일 23-08-28 03:21
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3) 학습 理論(이론)적 Cause
① 성적 격리설
성적 격리설은 주위에 동성밖에 없는 상태에 생활을 계속하던 중 동성이 좋아져서 동성애에 빠져 든다는 것이다. 이것은 단순한 성적 경험으로 성향을 결정지으려는 理論(이론)이다.
그러한 경험으로 인해 그의 동성애적 성향을 발견한다는 것이다.…(생략(省略))
동성애
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동성애
동성애의 정의와 원인 현황을 알아보고 동성애에 대한 인식의 전환과 교육에 관해 조사한 자료입니다. 학교기숙사나 교도소, 군대 등의 이성을 쉽게 접할 수 없는 상황에서 성 충동을 해소하기위해 동성간의 섹스가 벌어질 수는 있다
그러나 그런 경험은 그를 동성애자로 만들지는 않는다. 동성간의 성 경험을 한 이성애자는 대부분 그 환경을 벗어나면 이성과의 성경험을 추구하게 된다 동성애자들의 첫 성경험은 이성애자와 하는 경우가 많다.
② 사회적인 환경
사회적인 환경에 의해서도 형성이 된다
고대 그리스처럼 동성애를 용인하는 사회에서는 동성애가 자연스러운 인간의 모습이었다.
많은 수의 동성애자일 경우에는 이런 경험으로 자신의 성적 지향성을 발견한다. 학교기숙사나 교도소, 군대 등의 이성을 쉽게 접할 수 없는 상황에서 성 충동을 해소하기위해 동성 간에 섹스가 벌어진다는 것이다.
그 때에는 동성애 애인이 없는 것이 오히려 부끄러운 일이었다.설명
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동성애의 정의(定義)와 원인 동향을 알아보고 동성애에 대한 인식의 전환과 교육에 관해 조사한 자료(data)입니다.동성애 , 동성애인문사회레포트 ,
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