학습유형과 전략(strategy)
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작성일 23-09-07 22:26
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국제관계이론-3 , 학습유형과 전략기타레포트 ,
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학습유형과 전략(strategy)
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국제관계이론(理論)-3
레포트/기타
학습戰略은 흡입, 기억, 저장, 회상이란 수용적 영역에 관한 것이지만, 의사소통 戰略은 정보의 생산적인 의사소통을 위한 언어적 또는 비언어적 수단의 사용에 관한 것이다.
의사소통 戰略이 무엇을 의미하는 것인지를 이해하기 위한 가장 좋은 방법은 이런 戰略에 대한 전형적인 목록을 살펴보는 것이다. 그러나 교수적 목적을 위해서 이 두 戰略을 구분하는 것을 유용하다. 언어의 이해와 표출은 대부분 동시에 이루어질 수 있기 때문에 이 두 戰略을 구분하기는 것은 쉽지가 않다.
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다. 다음은 수십 년 간의 연구를 통해 받아들여진 의사소통 戰略들의 목록을 제시한다.
Faerch & Kasper(1983a: 36)는 의사소통 戰略을, “특정 의사소통 目標(목표)에 도달해 가는 데 있어서 한 개인이 직면하는 문제를 해결하기 위해 잠재적으로 의식적인 계획을 하는 것”이라고 definition 했다.
