[사회과학][상담사례(instance)] 훔치는 행동 및 문제 행동으로 찾아온 사례(instance)
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작성일 23-09-20 15:01
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[상담事例(사례)] 훔치는 행동 및 문제 행동으로 찾아온 事例(사례)
목 차
1. 내담자
2. 가족관계
3. 내담경위
4. 진단적 소감
5. 상담goal(목표)
6. 상담과정
1. 내담자
남, 만 10세, 초등학교 4학년, 보통키, 잘 생겼음.
옷차림에 신경을 써서 양말, 운동화까지 색을 맞춰 신음.
깨끗하고 예민해 보이는 인상.
2. 가족관계
아버지 : 학부까지는 한국에서 끝내고 친구의 동생인 부인을 만나, 1972년에 결혼을 하여 한국에서 살다가 부인의 권유와 연고로 1975년 日本(일본)으로 유학, 대학과정을 마치고 82년에 귀국하여 직장생활을 계속중임, 매사에 대범하고 포용력이 큰 성격으로 부인이 가사에 소홀 해도 잔소리나 불평이 없다함.
내담자가 가족구성원 중에서 제일 애착을 갖고 좋아하는 관계.
어머니 : 해방이전에 유학차 日本(일본)에 가신 아버지가 연락을 끊고 그곳 여자와 살림을 차렸다.1950년 이후에는 생활비만 부쳐줘서 어머니와 서울에서 딸 형제만 살았다. 알고 지내던 오빠친구와 30세의 늦은 나이에 결혼하였으나, “쓸데없는 행사”(제사를 의미)가 너무…(생략(省略))
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레포트/인문사회
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설명
순서
다.(결혼 후 오빠는 분가) 1962년에 日本(일본)으로 아버지를 찾아가서 어머니와 함께 그곳에서 살며 대학을 마쳤다.
