[교육] 교실붕괴(학교붕괴) 요인과 현황분석 및 해결대책 제시
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작성일 24-05-11 15:26
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우리는 교육의 問題點을 어느 누구보다도 잘 알고 있으면서도 교육을 점점 더 문제적인 상황으로 몰아넣고 있따 이러한 상황의 原因으로서는 강제와 억압, 주입식 교육, 장시간의 수업, 너무 많은 과목, 학원폭력, 도덕적 수준의 저하, 입시위주의 교육으로 인한 인성교육의 도외시, 성적에 의한 인간 평가 등이다. 그 동안 이러한 교육이 국민의 계몽에 기여한 공로가 큰 것은 사실이나 최근에 들어와 날로 심각한 양상의 학원폭력의 문제, 대학에 가지 못하는 학생들을 들러리 人生(인생)으로 취급할 수밖에 없는 교육상황, 시대에 뒤떨어진 일률적 주…(생략(省略))
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Ⅰ.들어가며, , Ⅱ.교실붕괴의 definition , , Ⅲ.교실붕괴의 요인 및 배경, , Ⅳ.교실붕괴 사례(instance) 분석, , Ⅴ.교실붕괴 문제의 대책대책, , Ⅵ.맺으며, , 참고資料 및 문헌 , , , filesize : 304K
레포트/인문사회
[교육] 교실붕괴(학교붕괴) 요인과 현황분석 및 해결대책 제시
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다. 이 중에서도 특히, 성적만으로 학생들을 평가하여 성적이 우수한 소수의 학생을 제외한 대다수의 학생들을 '들러리 人生(인생)' 또는 '패배人生(인생)'으로 만드는 현상은 문제가 비단 교육 뿐 아니라 나아가 사회에서도 그러하게 만든다. 신이 주신 행복할 수 있는 권리는 공부 잘하는 학생이나 못하는 학생에게나 똑같이 주어진 것이다.
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Ⅲ.교실붕괴의 原因 및 배경 우리는 흔히 교육을 '백년지대계'라 부른다.지난 반세기 동안 교육은 government 에 의해 주도 되어왔고, 주입식 교육과 입시위주 교육에서 벗어나지 못했다.
