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영역별 아동 행동 관찰일지 만 3 4세 유아 (15명 관찰)

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작성일 23-03-19 04:59

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“00야,같이 하자”라고 교사가 유도하자, 고개를 절레절레 하며 웃는다. 친구들이 하는 동작을 觀察한다. 완성된 퍼즐을 다시 엎어 반복...

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자연탐구
다.친구들과 손 잡고 동그라미를 만드는데, 친구가 “손 잡자”하고 얘기하자,가만히 있는다.

레포트 > 교육계열
신체,실외활동
5세 6세
3월 아동관찰일지 만 3,4세
기본생활습관
사회관계

설명
아동명

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사회관계
3월 아동관찰일지 만 3,4세 아동명 성별 연령 의사소통 사회관계 음률,미술활동 자연탐구 신체,실외활동 기본생활습관 평가
영역별 아동 행동 관찰일지 만 3 4세 유아 (15명 관찰)
신체,실외활동

연령

의사소통

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평가
음률,미술활동

기본생활습관

순서
의사소통
자연탐구

음률,미술활동
-교사가 등원시에 안녕하세요.하고 인사를 건네자, 말없이웃으며,작은 소리고 “안녕하세요”하며 배꼽인사를 한다.퍼즐 조각을 다 맞춰 완성한다. 교사가 친구와 손을 잡으라고 말하자, 손을 잡음체조율동을 하는데 가만히 앉아 있는다.

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번호	제목
열람중	영역별 아동 행동 관찰일지 만 3 4세 유아 (15명 관찰)
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