교육행정 요점data(資料)
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작성일 23-04-22 13:00
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즉, 과학적 관리론은 노동자에겐 높은 임금과 고용주에게는 최소의 경비로 최대의 效果(효과)를 누릴 수 있게 하는 것을 目標(목표)로 한다.
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테일러는 20세기 초, 미국에 있어서 산업화와 인구의 도시집중화 등의 제반 산업사회적인 문제들을 해결하기 위해 능률적인 관리운동을 전개한 대표적인 인물이다. 여기서는 과학적 관리론, 인간관계론, 동기위생이론(理論), 지도성 이론(理論) 등에 대상으로하여 요점하였습니다. 테일러의 이 같은 운동을 과학적 관리운동이라고 하는데, 이러한 과학적 관리론은 노동자의 직무의 효율성에 초점을 맞춘 이론이다.
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3. 동기위생이론
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과학적 관리론, 인간관계론, 인간자원론, 동기위생이론, 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론, 직무풍요화, 위양적 지도성, 참여적 지도성, 설득적 지도성, 지시형 지도성
5. 허어쉬와 블랜차드의 지도성이론
다. 여기서는 과학적 관리론, 인간관계론, 동기위생이론, 지도성 이론 등에 대해서 정리하였습니다. 이의 影響을 받아 보비트(John F. Bobbitt)는 교육행정에 과학적 관리론을 직접 적용하였다.
1. 과학적 관리론
2. 인간관계론
1. 과학적 관리론
4. 인간자원론과 인간관계론의 관계
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