자유선택 활동을 통한 언어교육
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작성일 23-05-24 04:24
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공간이 넓을 때는 언어 영역을 다시 세분하여 듣기 영역, 말하기 영역, 읽기 영역, 쓰기 영역 등으로 나눌 수 있을 것이고, 공간이 협소한 곳에서는 언어 영역을 한곳에 설정해 놓고 각각의 활동을 순번으로 융통성 있게 운영할 수 있을 것이다. 이 영역은 햇빛이 잘 드는 밝고 조용한 곳에 배치하여 유아들이 활동에 집중할 수 있도록 한다.





자유선택 활동을 통한 언어교육
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자유선택 활동을 통한 언어교육 1) 언어 영역 언어 영역이란 여러 가지 언어 활동을 할 수 있도록 자료가 준비된 공간을 의미하며 다음과 같은 세 가지 기능을 하도록 구성되어야 한다.레포트 > 기타
자유선택 활동을 통한 언어교육
자유선택 활동을 통한 언어교육
1) 언어 영역
언어 영역이란 여러 가지 언어 활동을 할 수 있도록 자료(data)가 준비된 공간을 의미하며 다음과 같은 세 가지 기능을 하도록 구성되어야 한다. 공간이 넓을 때는 언어 영역을 다시 세분하여 듣기 영역, 말하기 영역, 읽기 영역, 쓰기 영역 등으로 나눌 수 있을 것이고, 공간이 협소한 곳에서는 언어 영역을 한곳에 설정해 놓고 각각의 활동을 순번으로 융통성 있게 운영할 수 있을 것이다. 첫째는 언어발달을 촉진시킬 수 있는 언어교육 활동을 제공하는 기능, 둘째는 언어 활동에 필요한 공간을 제공하는 기능, 셋째는 를 보관 ‧ 전시하는 기능이다.
언어 영역은 활용할 수 있는 공간의 크기에 따라 다르게 구성할 수 있다. 첫째는 언어발달을 촉진시킬 수 있는 언어교육 활동을 제공하는 기능, 둘째는 언어 활동에 필요한 공간을 제공하는 기능, 셋째는 자료를 보관 ‧ 전시하는 기능이다. 첫째는 언어발달을 촉진시킬 수 있는 언어교육 활동을 제공하는 기능, 둘째는 언어 활동에 필요한 공간을 제공하는 기능, 셋째는 자료(data)를 보관 ‧ 전시하는 기능이다. 이 영역은 햇빛이 잘 드는 밝고 조용한 곳에 배치하여 유아들이 활동에 집중할 수 있도록 한다. 이 영역은 햇빛이 잘 드는 밝고 조용한 곳에 배치하여 유아들이 활동에 집중할 수 있도록 한다. 언어 영역은 활용할 수 있는 공간의 크기에 따라 다르게 구성할 수 있다.
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1) 언어 영역
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언어 영역은 활용할 수 있는 공간의 크기에 따라 다르게 구성할 수 있다 공간이 넓을 때는 언어 영역을 다시 세분하여 듣기 영역, 말하기 영역, 읽기 영역, 쓰기 영역 등으로 나눌 수 있을 것이고, 공간이 협소한 곳에서는 언어 영역을 한곳에 설정해 놓고 각각의 활동을 순번으로 융통성 있게 운영할 수 있을 것이다.
언어 영역이란 여러 가지 언어 활동을 할 수 있도록 가 준비된 공간을 의미하며 다음과 같은 세 가지 기능을 하도록 구성되어야 한다.