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미국의 교육사상-1940년대의 진보주의를 중심으로

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작성일 25-07-03 17:21

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레포트/사범교육







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미국의 교육사상-1940년대의 진보주의를 중심으로
목 차

Ⅰ.서론

Ⅱ.1940년대 미국교육의 배경

Ⅲ.1940년대의 미국의 교육이념

Ⅳ.진보주의 운동과 교육사상

1.아동중심주의적 진보주의
2.실험중심적 진보주의
3.사회재건주의적 진보주의

Ⅴ.미국 교육사상의 발전과정

Ⅵ.요약 및 結論(결론)

미국의 교육사상
Ⅰ.서론
우리나라의 교육에 직접적 혹은 간접적으로 관여한 미국인의 일반철학이나 교육사상은 미국의 사회적 그리고 culture적 유산에 의한 산물이었다. 이러한 necessity 에 따라 이 논문에서는 당시 미국교육의 상황, 교육이념, 진보주의 운동 …(To be continued )



- preview를 참고 바랍니다. 미국을 시찰했거나 미국에서 공부했거나 혹은 각종 수단에 의해 우리나라 사람들은 미국의 교육사상으로부터 influence(영향)을 받았다. 우리나라 교육사상에 influence(영향)을 준 미국의 여러가지 관전을 1940년대에 이루어진 미국의 교육사상을 분석하여 밝힐 필요가 있다고 본다.
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