Social Studies Curriculum for Singapore Primary Schools:
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작성일 23-07-14 22:29
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·싱가포르인으로서의 정체성, 자부심 고양
·싱가포르 歷史알기 : 싱가포르가 어려움을 극복하고 어떻게 독립국가로 성장하였는지
·싱가포르를 다른 나라들과 구별하게 해주는 것(도전, 제약, 침략받기 쉬움)들 이해하기
·우리 삶의 核心(핵심) 가치의 주입하고, future(미래)사회에서 성공과 복지를 계속 유지하는 것 등…(투비컨티뉴드 )
설명
The Future교수요목의 개정에 대한 필요성 : Masterplan for IT in Education(1997) 과 National E... , Social Studies Curriculum for Singapore Primary Schools:인문사회레포트 ,
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다. 어린 학생들은 싱가포르가 어떻게 독립국가가 되었으며, 어떻게 오랜 기간의 질곡에서부터 헤어났는지, 어떻게 현재의 평화롭게 발전하는 국가가 건설되었는지 모르고 있었다. 주요 내용은 아래와 같다.Social Studies Curriculum for Singapore Primary Schools:
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교수요목의 개정에 대한 당위성 : Masterplan for IT in Education(1997) 과 National E...
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교수요목의 개정에 대한 necessity need : Masterplan for IT in Education(1997) 과 National Education(1997)
특히 National Education은 사회과 교육과정에 effect(영향) 을 미치게 되었다. National Education은 학생들이 특히 어린 학생들이 싱가포르의 최근의 歷史에 대해 무지하다는 데서부터 출발하였다.
National Education의 목적은 국가적 일체감을 고취시키고, future(미래)에 대한 생존의 확신을 고양시키는 것이었다. 대신 이들은 식민지배를 받던 당시의 歷史나 日本(일본)의 강점기에 대해 더 잘 알고 있는 것이다.
