집단따돌림의 이론적 배경과 치료 및 예방을 위한 집단상담 프로그램(program])
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작성일 23-07-22 11:13
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(구본용,1997:이종원,1998)
괴롭힘은 原因적인 행동이고 집단 따돌림은 괴롭힘 행동에 의해 나타나는 결과적인현상이라고 볼 수있다 괴롭힘은 신체적인 공격과 심리적인 공격으로 나누어 볼수 있으며 우리가 흔히 학교폭력으로 일컫고있는 신체적 공격은 다시 집단적인 학교폭력과 일대 일의 학교폭력으로 구분될 수 있다
집단적인 학교폭력을 당하게 되면 그 결과로 인하여 학교에서 適應하지 못하게 되고 결국 집단으로부터 소외되어 집단 따돌림을 당하게 되는 것이다. 한편 일 대 일 폭력을 당하더라도 가해자는 그 집단에서 피해자보다 우월한 지위에 있기 때문에 제3자들이 가해자에게 동조를 하게되며 결국 피해자는 집단 따돌림을 당하게 되는 것이다.
집단따돌림의 실제 사례를 조사하고 집단따돌림 치료와 예방을 위한 집단상담 프로그램을 개발하였습니다.순서
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집단따돌림의 실제 事例를 조사하고 집단따돌림 치료와 예방을 위한 집단상담 프로그램(program]) 을 개발하였습니다.
이러한 문제를 지도하고 대처하는데 있어서 原因적 행동이 괴롭힘 행동에 초점을 맞추어야 할 필요가 있다 그러므로 집…(생략(省略))
집단따돌림의 이론적 배경과 치료 및 예방을 위한 집단상담 프로그램(program])
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집단따
Ⅱ. 집단따돌림(왕따)의 concept(개념)
1. 집단따돌림의 정이
집단따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인 혹은 특정집단을 그가 소속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원으로의 역할수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적 신체적 일체의 행위라고 지칭한다.
