가족 간의 이해증진 및 문제해결을 위한 사회교육 호로그램
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작성일 23-07-29 17:21
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기말리포트사회교육방법론
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나름대로 사회교육프로그램을 가상으로 개발하는 리포트로 가족 간의 이해증진 및 문제해결을 위한 가족 대화 프로그램 개발에 대해 작성한 리포트입니다.
레포트/인문사회
가족 간의 이해증진 및 문제해결을 위한 사회교육 호로그램
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다.
5. program 설계 방법
본 program은 시간에 따라 기본 program, 중간수준 program, 진보적인 program 등으로 점차적인 순서로 행하게 되는 특징을 가진 수직적 program이다. 관련정보가 필요하신분에게 활용이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.
② 가족의 문제에 대해 다루었으므로 현 가족을 대상으로 요구分析을 실시하였고, 요구分析의 결과를 볼 때 이 프…(skip)
나름대로 사회교육호로그램을 가상으로 개발하는 리포트로 가족 간의 이해증진 및 문제해결을 위한 가족 대화 호로그램 개발에 대해 작성한 리포트입니다.
4. 교육목적
핵가족화로 인해 발생할 수 있는 가족 내의 여러 문제점(問題點)들을 해결하는 방법들 모색하고, 가족간 이해증진을 통해 가족이 건강한 사회의 기초가 되도록 한다. 관련정보가 필요하신분에게 활용이 되리라 생각하며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. 기말리포트사회교육방법론 , 가족 간의 이해증진 및 문제해결을 위한 사회교육 프로그램인문사회레포트 ,
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핵가족화로 인해 발생하는 문제점(問題點)들을 가족의 문제로만 끝나는 것이 아니라, 사회의 문제로 확대되고 있다 이러한 문제점(問題點)들을 해결하는데 도움이 되고자, 강의나 토론 또는 상담의 형식 등으로 가족구성원 스스로가 가定義(정의) 문제점(問題點)들을 이해하고 나아가 성원들 스스로가 해결할 수 있게 한다.
6. program 내용 선정 및 조직 원리
1) program 내용 선定義(정의) 원리
① program의 goal(목표) 는 가족의 문제를 해결하는 데 초점이 맞추어져 있고 가족의 문제는 해결과 관련된 내용 가족구성간의 대화를 할 수 있게 친밀감을 형성하거나 가정폭력이나 성폭력을 막기위한 theory 적인 내용을 배우도록 한다.
