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效果적인 日本(일본)어 교수방법

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작성일 23-08-12 06:56

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1. 일본어ⅠⅡ 의 성격
일본어는 우리와 같은 culture권에 속해 있으며 다방면에 걸쳐 빈번한 교류를 수반하고 있는 언어이다.
1) 인접 국가라는 지정학적 관계로 한. 일 양국의 교섭의 역싸는 매우 길며 오늘날과 같이
각 지역을 단위로 한 정치, 경제적 통합이 확산되는 시대에는 같은 동북아시아 지역 국가로서의 긴밀한 협력 체제의 구축을 생각할 때, 한국과 일본의 상호 협력과 이해의 necessity need은 어느 때보다 높다
2) 다양한 교류 활동을 더욱 활성화 하고 원만한 관계를 유지하기 위해서는 서로를 이해할 수 있는 교육의 실천이 필요하다. 일본어 과목은 그러한 시대적 요구에 대응할 수 있는 인재를 양성하는 기초적인 과목으로서의 성격을 가진다.
3) 지역 내의 원활한 교류 및 평화적 관계를 유지하기 위해서는 서로의 culture에 대한 이해를 돈독히 하고 서로의 culture에 대해 애정을 가지는 기본자세를 양성할 필요가 있따 일본어 과목은 일본 culture에 대한 이해만이 아니고 , 한국의 culture를 일본에 introduce하여 양국의 상호 이해를 돈독히 하는 기초적 역량을 기르는 과목이다
4) 양국의 각종 교육에 있어서 긍정적이고 적극적으로 참여하는 자세를 가진 인재 양성에 …(To be continued )


다.



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일본어 교육의 목표와 유의사항, 효과적 지도방안에 대해서 정리하였습니다.설명
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순서
效果적인 日本(일본)어 교수방법


日本(일본)어 교육의 goal(목표) 와 유의사항, 效果적 지도plan에 마주향하여 정리(整理) 하였습니다.
REPORT 11(sv76)



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