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피아제의 인지발달이론(理論),인지발달이론(理論)의 관념,발달의 단계,인지발달이론(理論)이란

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작성일 23-08-29 03:38

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_SLIDE_1_
피아제의 인지발달理論
_SLIDE_2_
Contents
피아제(Piaget,1896~1980)
피아제의 인지 발달 理論이란
인지발달理論의 정의(定義)
발달의 단계
理論간의 비교
한계와 의의
_SLIDE_3_
피아제(Piaget,1896~1980)
_SLIDE_4_
인지발달이
뭐죠
_SLIDE_5_
능동적 지식의 구성자
적극적, 주도적 존재
인지발달
=상호작용+자기조절
피아제의 인지발달理論이란
_SLIDE_6_
인지발달 理論의 정의(定義)
도식(Schema):
유기체가 environment의 사물을 인지하고 대응하는데 사용되는 이해의 틀
동화(Assimilation):
인간이 외부의 environment에서 새로운 자극이나 경험을 받아들일 때, 자기가 이미 가지고 있는 기존 도식에 맞추어 받아들이는 adaptation(적응) 과정
조절(Accommodation):
새로운 자극이 기존의 도식에 맞지 않을 때 바꾸거나 수정하는 과

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레포트/사범교육
다.
REPORT 11(sv76)


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