교육심리학을 학교에서 어떻게 적용 시킬 것인가?
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작성일 23-09-02 20:13
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구름에 관한 수업이므로 여러분 오늘은 날씨가 맑아요. 그렇죠? 하늘위에 떠다니는 것이 머죠? 이렇게 하면서 자연스럽게 수업을 처음 해야 여러 가지 동기 유발이 된다된다. 이것은 지난 實驗시간에 實驗을 한 것이다. 그러면 지난시간에 이렇게 實驗을 했죠? 하면서 理論(이론)과 관련지어서 학생들에게 생각을 하게 한다. 장기기억 속에 저장되어 있는 정보에 접근하는 과정이다. 인출의 하나…(투비컨티뉴드 )
다. 모든 것은 연관성 있게 수업을 해야 한다. 넷째는 인출이다.
설명
레포트/공학기술
교육심리학을 학교에서 어떻게 적용 시킬 것인가? 에 대해 서술한 자료(data)입니다. 두문자법이 있을 것이다. 그리고 수업을 할 때 원리 같은 것을 생각을 하면서 따라오게 한다. 운율법도 있따 교사인 내가 중요한 것은 새로운 기억법을 만들어내서 학생들에게 가르쳐 주는 것이다. 그리고 수업을 할 때 내가 공부할 때 쓰던 여러 가지 노하우, 즉 외울 때 쓰던 방법들을 가르쳐 준다. 수업 시간에 이 방법을 적극 사용할 것이다. 예를 들면 구름에 관련되어 수업을 할 때 처음에 들어와서 일상적인 얘기인 것 같지만 수업과 관련되는 것에 대해 이야기를 한다. 외울 때 첫 글자만 따서 외웠다고 말하면 학생들도 공감을 하면서 외울 것이다.
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수업을 할 때 단순히 교과서에 나와 있는 대로 수업을 하지 않을 것이다.
