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[인문] 노인교육

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작성일 24-01-03 04:45

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따라서 노인교육은 變化(변화)하는 시대에 흐름을 이해시키고 이…(省略)

① 급격한 사회변동에 效果적으로 대처 할 수 있고 사회발전을 촉진시킬 수 있는 한 사회의 교육역량을 증대시키기 위해서이다.

⑥ 개인이 받은 학교교육의 형식을 보충, 보강하거나, 정기교육의 기회를 놓친 사람들에게는 자기발전을 위한 기초교육의 기회를 제공하기 위해서이다3)

2. 경로당의 기능과 역할

순서

다.

③ 점점 전문화되고 특수화되며 조직화되어 가는 현대 사회체제에서 개인이 기능적으로 適應하기 위해서이다.

[인문] 노인교육
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⑤ 개인이 발달단계에서 수행하여야 할 새로운 역할을 습득하고 새롭게 일어나가는 개인적 욕구를 만족시키기 위해서이다.

④ 개인이 그의 잠재적 개발 가능성을 한평생 동안 끊임없이 최대한으로 개발시키기 위해서이다.
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레포트/인문사회
노인교육

1. 노인교육의 피료썽

교육이란 인간의 성장 가능성에 대한 신뢰를 바탕으로 하여 개개인의 인간이 성장할 수 있도록 도와주는 활동이다.

② 개인이 날로 팽창하는 지식을 시시각각으로 습득하고 새로이 출현하는 사회가치를 창조적, 비판적으로 수용하기 위해서이다. 새로운 시대에 lifelong education 의 이념에 입각한 노인교육의 피료썽은 무엇 보다 더 급변하는 현대사회에서 적절히 適應해 나갈 능력을 향상 시켜 주어 노후생활을 보다 윤택하고 보람되게 보낼 수 있도록 돕는데 있다아
특히 산업사회에서 뉴 미디어시대로 전환하는 과도기 시대에 살고 있는 오늘날에 있어서 전통적인 의식 구조를 지니는 노년층은 현대 젊은이들과는 심한 가치관의 차이가 생성되고 또 생활양식이 크게 달라지고 있어서 노인들은 정신적 및 육체적으로 많은 고통과 불편을 감수 해야만 하게 되었다.1) 이러한 까닭에 교육은 나이에 상관없이 생애 주기별로 연속적으로 자신에게 부합한 교육이 계속 되어야 한다.

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