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(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명(explanation)하시오. 모형의 특징, 수업…

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작성일 23-01-24 20:17

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따라서 본론에서는 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명(說明)해 보겠다.


(2) 연습 단계

4) PPP 모형의 간단한 예



(1) project1(Task1)

(1) advantage(장점)

1. PPP 모형
2. TTT 모형
3) TTT 모형의 수업 순서
3) PPP 모형의 수업 순서
(2) 단점
Ⅰ. 서론


Ⅰ. 서론
(2) 단점
(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명(explanation)하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 記述하시오
(1) advantage(장점)

Ⅱ. 본론
설명
(3) 발화 단계


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레포트 > 사회과학계열


(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명(explanation)하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 記述하시오

순서
한국어교육학개론,문법,문법교수모형,PPP 모형, TTT모형,특징,수업순서,예시
다. 전통적으로 한국어 문법 교육 현장에서 강조하는 것이 첫째는 문법 형식과 구조, 둘째는 문법 형식이 사용되는 규칙, 셋째는 형식이 나타내는 의미 등이 있다. 문법교육의 goal(목표) 가 의사소통 능력 신장이라는 점이 중시된다된다. 이러한 시대적 요구에 부응하여 글로벌 인재로 커 나가기위한 기본적 자질 중 하나는 바로 ‘국제적으로 통용되는 언어’즉 영어를 자유롭게 구사할 수 있는 의사소통능력이라 할 수 있다. (1) 제시 단계

(3) project2(Task2)
(2) 교육(Teach)
2) PPP 모형의 장단점



2) TTT 모형의 장단점
(한국어교육학개론 4) 문법 교수 모-6510_01.jpg (한국어교육학개론 4) 문법 교수 모-6510_02_.jpg (한국어교육학개론 4) 문법 교수 모-6510_03_.jpg (한국어교육학개론 4) 문법 교수 모-6510_04_.jpg (한국어교육학개론 4) 문법 교수 모-6510_05_.jpg

4) TTT 모형의 간단한 예
1) TTT 모형의 특징
1) PPP 모형의 특징



Ⅳ. 참고문헌

Ⅲ. conclusion
오늘날 21세기 지식 정보화 시대는 창의적 능력 개발을 통한 가치의 창출이 매우 중요시 되고 있으며, 새로운 시대적 패러다임은 다양성과 개성을 갖춘 글로벌 인재의 양성을 요구하고 있다. 문법 구조나 형태가 실제의사소통을 진행할 때 어떤 기능을 가지고 있는가에 대한 관심이 높아지고 있다.
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