[online]영유아 수 _ 과학교육과정의(定義) 내용
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작성일 23-02-08 22:53
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자연생활 영역의 내용은 자연현상, 과학생활, 수량과 도형의 세 부분으로 제시되었으며, 목표는 다음과 같다. 인지발달 영역의 내용은 자연과 사회현상에 관한 concept(개념), 논리․ 수학적 사고에 관한 concept(개념), 표상능력 concept(개념)의 세부분으로 제시되었으며 目標(목표)는 다음과 같다.
다.
함으로써 사회적 기본 concept(개념)의 형성을 촉진하도록 한다.
설명
순서
는 능력과 태도를 기른다. 자연생활 영역의 내용은 자연현상, 과학생활, 수량과 도형의 세 부분으로 제시되었으며, goal(목표) 는 다음과 같다.
․ 다양한 조작적 활동을 통하여 사고의 기초가 되는 논리․ 수학적 사고능력의 발
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유아교육과정은 1969년 최초로 제정된 제1차 유치원 교육과정을 시초로 지금 현재 제6 차 유치원 교육과정이 시행되고 있다아
레포트 > 사회과학계열
제2차 유치원 교육과정 에서는 사회, 정서, 인지, 언어, 신체 및 건강 등 4개 발달 영역으로 구분되었으며, 이 중 유아 수․ 과학교육은 인지발달 영역에 포함되었다.
영유아 수 _ 과학교육과정의(定義) 내용
본 concept(개념)의 형성을 촉진하도록 한다.
영유아 수, 과학교육과정,유아교육과정
․ 사회의 구성원으로서 각종 시회기관 및 시설을 활용하고 사회생활에 적극 참여
․ 일상생활에 필요한 간단한 기능을 익혀 생활에 적용할 수 있도록 한다.
․ 자연의 모습에 대해 흥미와 관심을 가지게 하며 스스로 보고, 생각하고, 활용하
전을 촉진 하도록 한다.
제1차 유치원 교육과정 에서는 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의5개 생활 영역으로 나뉘었으며 이 중 유아 수․ 과학 교육은 자연생활 영역에 포함되었다.
․ 사물, 자연 및 자연현상에 대해 직접적으로 활동하게 함으로써 이들에 대한 기
․ 동물과 식물을 사랑하고 보호하는 마음씨와 태도를 기른다.유아교육과정은 1969년 최초로 제정된 제1차 유치원 교육과정을 시초로 지금 현재 제6 차 유치원 교육과정이 시행되고 있다. 제1차 유치원 교육과정 에서는 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의5개 생활 영역으로 나뉘었으며 이 중 유아 수․ 과학 교육은 자연생활 영역에 포함되었다.
