[A+ 레포트] 「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
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작성일 23-03-16 22:00
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[A+ 레포트] 「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. ‘형’의 정신적 외상
다. 그러나 소설은 사회의 비극성이나 왜곡된 구조를 비판하거나 파고들지 않는다. 물론 그 상처의 요인은 사회적인 요인에서 기인하지만 사회의
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- 목 차 -
이 글에서는 상처의 치유 방법으로 글쓰기의 방법 중에서도 ‘소설쓰기’를 통해 자신의 체험을 재구성하는 방법을 선택한 ‘형’에 집중해 보았다. 이 소설은 6.25를 체험한 세대로서 1950~1960년대의 거친 사회 변화 속에서 가치관의 혼란을 경험했을 지식인으로서의 작가 자신과 결부시켜볼 수 있따 즉 형은 6.25를 체험한 인물이고, 동생은 4.19의 환희와 5.16을 거치면서 절망하는 인물이라고 해석이 가능한 것이다. ‘형’이 가진 상처의 모습에 대하여 살펴보고 허구적이고 창조적인 면을 가진 ‘소설쓰기’가 형의 상처 치유 과정에 어떻게 影響을 주는지 살펴보았다.순서
2. 허구성의 인정과 현실로의 복귀
「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
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Ⅳ. 結論
Ⅲ. ‘소설’쓰기를 통한 상처의 재구성과 치유
1. 소설의 허구성과 상처의 재구성
「병신과 머저리」속 형의 ‘소설쓰기’를 통한 자기구제
Ⅰ. 서론
설명
「병신과 머저리」의 시간적 배경은 1960년대로 나타난다. 6.25 전쟁을 막 지난 1960년대라는 설정은 「병신과 머저리」에서 가장 중심이 되는 형과 동생의 대립 선 상에 있는 형의 소설을 보면 알 수 있따 작가 이청준은 몸소 6.25와 4.19를 경험한 사람이다. 오히려 인물 내면의 상처와 그에 대한 고뇌로서의 소설쓰기 혹은 그림그리기를 통해 자아와 실존에 대하여 끊임없이 집중하게 한다.
