안나 프로이드의 청소년기 성격발달
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작성일 23-05-16 00:51
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즉, 靑少年기에 나타나는 혼란과 방황은 그 이전에 나타났던 오이디푸스 콤플렉스가 다시 출현함으로써 겪게 되는 과정이라는 것이다.
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안나 프로이드의 청소년기 성격발달
data(자료)題目(제목) : 안나 프로이드의 청소년기 성격발달
靑少年기의 이러한 시련은 초자아와 원초아간의 관계를 자아가 얼마나 적절히 평형을 유지해주는가에 달려있는데, 이 평형 상태는 원초아의 강도, 잠복기에 형성된 성격구조, 자아가 활용하는 방어기제의 성향과 그 효율성에 의해 effect(영향) 을 받는다. <안나 프로이드의 청소년기 성격발달> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
설명
안나 프로이드(Anna Freud)는 靑少年기를 질풍과 노도, 즉 혼란과 방황의 시기로 보았으며 그 요인에 대상으로하여는 생물학적 요인과 발달의 반복적 현상으로 설명하려는 입장을 취하고 있다
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資料명 : 안나 프로이드의 靑少年기 성격발달
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순서
안나 프로이드(Anna Freud)는 아버지인 지그문트 프로이드(Sigmund Freud)의 理論을 발전시켜 靑少年기를 이해하려고 하였다.
안나 프로이드의 靑少年기 성격발달
안나 프로이드의 청소년기 성격발달에 대한 보고서 data(자료)입니다. 다시 말하면, 靑少年들 부모의 처벌을 두려워해서뿐만 아니라 죄책감이나 자존감 상실과 같은 내적 갈등에 의해 성적 충동을 억제하게 된다는 것이다.
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안나 프로이드(Anna Freud)에 의하면 남근기의 성적 갈등은 거세불안과 같은 외부의 effect(영향) 에 의해 주로 해결되었지만, 靑少年기는 외부의 effect(영향) 뿐만 아니라 자아와 초자아간의 갈등인 내적 차원의 요인이 여기에 더해진다고 한다.
그녀는 靑少年들의 자아가 리비도의 압력을 감당할 수 있을 정도로 충분히 강하지 못할 때, 충동적인 성인이 되거나 성욕과 같은 본능적 욕구를 지나치게 억제하는 방어적 초자아를 발달시킬 수 있다고 제안하였다.
다.
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스탠리 홀(Stanley Hall)과 동일하게 질풍노도를 靑少年발달의 정상적 현상으로 인식한 안나 프로이드(Anna Freud)는 이러한 혼란의 부족은 곧
안나 프로이드의 청소년기 성격발달
<안나 프로이드의 청소년기 성격발달> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다. 정상적인 발달보다는 병리적 발달에 더 많은 관심을 가진 안나 프로이드(Anna Freud)는 靑少年기의 리비도(libido) 증가를 중요시하였다. 靑少年기에 발달된 생리적, 내분비적 기능의 變化로 말미암아 본능적 욕구인 원초아는 강해지는 데 반해, 자아가 그 힘을 상실하여 약화되는 틈을 타고서 잠복기 동안 잠잠했던 오이디푸스 콤플렉스가 재등장하게 된다된다.
