[2021] 정신지체아동의 직업재활과 놀이치료
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작성일 23-08-04 23:38
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리포트 작성에 모쪼록 도움이 있으리라 생각이 듭니다. 그러므로 직업교육은 단순히 직업 기능의 향상만을 위한 교육이 아니라 직업을 선택하고 유지하는 데 필요한 태도, 이해, 습관, 판단 등을 육성하는 것을 의미한다.
이렇게 볼 때, 정신지체인 직업교육은 기능훈련 중심의 직업교육이라기보다는 사회와 그들의 직업적 특수성을 고려하여 자기의 적성을 흥미, 능력에 알맞은 일을 인식하고 탐색하는 데 필요한 능력과 자질 그리고 직업을 선택하고 유지하는 데 필요…(skip)
다. 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다.
미국직업교육협회(American Vocational Association)는, 직업교육이란 직업인(worker)으로서 일하는 데 필요한 기술, 능력, 이해, 태도 및 작업 습관을 길러 줄 수 있도록 계획된 교육이며 생산성을 토대로 고용에 유리하도록 도와주는 교육 활동이라고 하고 조인수는 직업교육이란 직업의 세계를 모색하고 자기의 적성, 흥미, 능력에 알맞은 일을 택하여 그것에 필요한 지식, 기능, 태도, 이해, 판단, 습관 등을 개발하고 이런 능력을 계속 improvement해 나가도록 지도하는 교육이라고 定義(정의)하였다. ~
레포트/의약보건
정신지체아동의 직업재활과 놀이치료
정신지체인의 일반적인 특성(特性)은 지적 결함뿐만 아니라 왜곡된 사회적 심리적 특성(特性)을 가지고 있기 문에 정신지체인의 직업교육은 직업 기능의 훈련만으로는 부족하다. 자세한 내용은 목차를 참고하시기 바랍니다.
정신지체아동의 직업재활과 직업교육, 정신지체아와 놀이에 대한 놀이치료에 대하여 다양한 자료를 참고로 알차게 정리(整理) 했습니다.리포트 작성에 모쪼록 도움이 있으리라 생각이 듭니다.
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