교육철학 총정리
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작성일 24-06-02 19:24
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2) 철학의 영역
? 존재론(Ontology)
? 형이상학이라고도 한다.
레포트/사범교육
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? 절대 불변의 실재 탐구
? 우주와 人生(인생)의 궁극적이고 본질을 파악 중시
? 인식론(Epistemology)
? 지식의 획득과정
? 진리 또는 지식을 어떻게 획득하게 되는가?
? 가치론(Axiology)
? 무엇이 가치 있는지 탐구하는 영역으로 윤리학(Ethics)과 미학
…(투비컨티뉴드 )
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다.특히, 교육철학의 정의와 교육철학의 역사에 관해, 그리고 근대로 가면서 실증주의, 실존주의, 구조주의, 포스트모더니즘, 홀리스틱 교육과 같은 개념 등에 중점을 두면서 기술하였습니다.
교육학 과목을 듣는 모든 학생들에게 유용한 자료가 되길 바랍니다
교육철학 총정리
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교육철학 총정리(整理)
$1. 교육철학
1. 교육철학의 槪念
1) 교육철학
? 교육에 있어서 집단이 지니는 견해와 신념을 나타내는 교육관
? 교육목적의 탐구는 철학적이고, 교육방법의 탐구는 과학적이라고 구분하면서 교육목적을 탐구하는 것을 교육철학이라고 보는 것
? 교육관 : 교육목적에 관한 것
교육철학 : 교육관을 탐구하는 것
? 철학적 지식을 교육의 理論(이론)과 실천에 응용하는 것
? 학문적 의미로서의 교육철학은 analysis철학의 influence(영향)을 많이 받아, 정해진 연구대상과 이를 연구해 나갈 객관적이고 체계적인 연구방법이 있으며, 확고하고 체계적인 지식체계나 理論(이론)을 갖춘 독립된 학문으로 보는 것이다.교육학 과목을 듣는 모든 학생들에게 유용한 자료가 되길 바랍니다 , 교육철학 총정리사범교육레포트 , 교육철학 총정리
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특히, 교육철학의 정이와 교육철학의 역사(歷史)에 관해, 그리고 근대로 가면서 실증주의, 실존주의, 구조주의, 포스트모더니즘, 홀리스틱 교육과 같은 개념(槪念) 등에 중점을 두면서 기술하였습니다.