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한국의 교사상 - 인물 위주

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작성일 23-08-29 19:51

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오직 학식과 덕망의 높음으로 인하여 권위를 인정받고 존경받는 것이 스승이다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 참고가 되시길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다. 과거에는 지식의 획득이 오직 스승을 통해서만 가능했고 전통 文化(culture) 의 전수도 스승의 가르침을 통해서만 가능했기에 우리의 전통文化(culture) 속에 스며있는 스승의…(투비컨티뉴드 )

설명



한국의 교사상 - 인물 위주



바람직한교사상



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다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 참고가 되시길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다. 예로부터 ‘군사부일체(軍師父一體)’, 또는 ‘스승의 그림자도 밟지 않는다’는 말이 있을 만큼 우리는 스승을 존귀하게 여기는 文化(culture) 적 전통을 가지고 있다아 이는 교육을 가치 있게 여기는 전통과 맥을 같이 하고 있다아 교사가 모든 지식을 다 갖추었고 effect적으로 전달한다고 할지라도, 사랑이 없으면 진정한 스승이라고 할 수 없을 것이다.

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,인문사회,레포트
하지만, 우리 속담 중에 ‘고진감래(苦盡甘來)’ 라는 말이 있듯이 우리 나라의 전통적인 교사상을 알아봄으로써, 그들로부터 배울 것은 배우고 또 지금 이 시대와 맞지 않은 내용은 수정해 가면서 21世紀 정보화 시대에 알맞은 바람직한 교사상을 확립할 수 있는 것이다. 스승은 권력의 상징도 아니고 재력의 상징도 아니다.
바람직한 교사상에 대하여 한국의 존경받는 인물을 통해 교사상을 탐구하고, 미래의 존경받는 교사상에 대해서 고찰한 리포트입니다.바람직한교사상 , 한국의 교사상 - 인물 위주인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회




바람직한 교사상에 대하여 한국의 존경받는 인물을 통해 교사상을 탐구하고, 未來의 존경받는 교사상에 상대하여 고찰한 리포트입니다.

이처럼 한국 교사상의 전통을 알아보는 것은, 현대와 未來(미래)의 바람직한 교사상을 정립하고 한국 교육이 나아가야 할 방향을 구체화하는데 있어 매우 큰 의미를 갖는다.
REPORT 11(sv76)



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