사회학습theory(이론)에 대해 가능한 한 자세히 說明(설명) 하고 교육에 주는 시사점을 논해보시오go
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작성일 23-10-27 14:57
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인간은 학습을 통하여 주변環境(환경)과 상호작용하며 adaptation(적응) 해 나간다. 반두라는 1977년 출간한 사회학습theory 을 통해 사회학습theory 의 학문적 발판을 마련한 심리학자로, 초기에는 행동주의 학습theory 에서 출발해 나중에는 인지적 측면을 중시하는 사회학습theory 을 …(투비컨티뉴드 )
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유아교육과 교수학습theory(이론)과매체 4 B형
Ⅰ. 서 론
인간이 살아가는 데 있어서 학습은 가장 기본적이고 중요한 과정이다. 일반적으로 학습은‘새로운 지식의 습득’으로 좁게 생각되어지기도 하나 넓은 의미로는‘유기체에 일어나는 행동의 어떤 alteration(변화) 를 학습이라고 정이할 수 있따 그러나 이러한 학습에 대한 정이는‘행동의 alteration(변화) 과정’을 어떻게 보느냐에 따라 전혀 다른 의미로 사용될 경우도 있따 즉,‘행동의 alteration(변화) 과정’을 외적으로 드러나는 observation 가능한 행동의 alteration(변화) 로 보느냐 내적인 alteration(변화) 의 과정으로 보느냐에 따라 달라질 수 있따 또한 학습을 성숙에 의한 alteration(변화) 로 볼 것인가 경험에 의한 alteration(변화) 로 규정할 것인가, 끝으로 학습의 결과를 지식의 습득으로만 볼 것인가 아니면 태도, 기능의 습득도 포함될 것인가 하는 데에 따라 학습의 정이는 달라질 수 있따 사회학습theory 은 캐나다 출신의 미국 심리학자 반두라(Albert Bandura)가 주창한 theory 이다.
위data(資料) 요약정리(整理) 잘되어 있으니
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