언어발달理論(이론)
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작성일 24-01-08 02:57
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I. 행동주의理論
행동주의 理論은유아의 언어습득이 선천적인 능력에 의한 것이 아니고 경험적인 훈련과 강화작용, 모방, 반복에 의해서 후천적으로 이루어진다는 입장으로 1960년대에 지배적이었던 理論이다. 즉 유아의 언어 발달…(省略)
언어발달理論(이론)
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설명
순서
언어발달理論
목차
언어발달理論
I. 행동주의理論
II. 생득주의理論
III. 상호작용주의理論
bibliography
언어발달理論
언어 발달을 설명(explanation)하는 理論은 언어 발달이 유전과 environment요인에 의해 어떻게 effect을 받는가에 따라 여러 가지 理論으로 설명(explanation)된다 현재 대두되고 있는 대표적인 理論은 크게 세 가지로 나눠질 수 있다
첫째는, 언어는 경험적인 훈련에 의한 후천적으로 강화된 environment의 결과라는 입장-학습理論
둘째는, 선천적이고 생득적인 능력으로서 지적 성장과 성숙의 과정이라고 보는 입장-생득주의 관점
셋째는, 생득적인 능력과 environment의 상호작용으로 보는 입장-상호작용주의 관점
여기서는 언어 발달理論 중 대표적인 학습理論, 촘스키와 렌네버그의 이를 생득주의, 상호작용주의 理論에 관련되어 살펴본다.
행동주의자 Skinner는 유아의 언어 발달은 부모들이 제공하는 강화에 의해 학습되어진다고 했다.
