사회과 교재의 지역화 방안(方案)
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작성일 24-01-11 09:32
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사회과 교재의 지역화 방안(方案)
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설명
레포트/사범교육
순서
다.
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종전의 교육과정은 중앙 집권적인 교육과정으로 ‘만들어 주는 교육과정’이라고 한다면, 제7차 교육과정은 ‘만들어 주는 교육과정’의 problem(문제점)으로 지적되었던 경직성과 획일성을 극복하고자 교육과定義(정의) 결정권을 시‧도 및 지역교육청과 학교 단위에 많이 위임하였다. 여러분께 모쪼록 활용이 되시길 바랍니다.
즉 제7차 교육과정은 종래의 ‘만들어 주는 교육과정’의 틀에서 벗어나 ‘만들어 가는 교육과정’으로 전환했다는데 있다
Ⅱ. 사회과 교육과定義(정의) 지역화 제 理論
1. 지역화의 의미
오늘날의 현 상황에서 볼 때 교육과定義(정의) 지역화란 교육과定義(정의) 모든 결정을 교육청 또는 학교에서 행하는 적극적인 의미보다는 국가 수준에서 결정한 교육과정을 지역이나 학교 실정에 맞게 재구성하여 운영하는 것에 초점이 있다고 하겠다.
