타인중심적 대인관계 증진 호로그램
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작성일 24-03-21 10:36
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타인중심적 대인관계 증진 호로그램
, 1. 프로그램의 필요성 , 2. 프로그램의 목적 , 3. 프로그램의 목표 , 4. 프로그램의 구성과 유의사항 , 1) 프로그램의 구성 , 2) 유의사항 , 5. 프로그램의 대상 , 6. 프로그램의 실제 , 제 1회 방향제시와 자기소개 , 제 2회 당신이 내게 영향을 미치는 것 , 제 3회 나는 지금 누구에게 둘러 쌓여 있는가? (나는 누구인가) , 제 4회 나의 자아구조는? , 제 5회 타인에 대한 나의 기대, 나에 대한 타인의 기대 , 제 6회 너가 나되듯, 내가 너되듯 , 제 7회 내 속에 있는 너, 네 속에 있는 나 , 제 8회 끊임없는 타인수용을 통한 자기개방 , 제 9회 내가 변화되지 않도록 하는 너의 행동, 네가 변화되지 않도록 하는 나의 행동 , 제 10회 나의 개방을 통한 너의 개방 , 제 11회 나는 남들과 어떻게 살 것인가? , 제 12회 마무리, , , , FileSize : 42K , 타인중심적 대인관계 증진 프로그램인문사회레포트 , 대인관계증진 타인과나 장애인대인관계
레포트/인문사회
순서
설명
, 1. 호로그램의 필요성(必要性) , 2. 호로그램의 목적 , 3. 호로그램의 목표(goal) , 4. 호로그램의 구성과 유의사항 , 1) 호로그램의 구성 , 2) 유의사항 , 5. 호로그램의 대상 , 6. 호로그램의 실제 , 제 1회 방향제시와 자기introduce , 제 2회 당신이 내게 影響을 미치는 것 , 제 3회 나는 지금 누구에게 둘러 쌓여 있는가? (나는 누구인가) , 제 4회 나의 자아구조는? , 제 5회 타인에 대한 나의 기대, 나에 대한 타인의 기대 , 제 6회 너가 나되듯, 내가 너되듯 , 제 7회 내 속에 있는 너, 네 속에 있는 나 , 제 8회 끊임없는 타인수용을 통한 자기개방 , 제 9회 내가 變化(변화)되지 않도록 하는 너의 행동, 네가 變化(변화)되지 않도록 하는 나의 행동 , 제 10회 나의 개방을 통한 너의 개방 , 제 11회 나는 남들과 어떻게 살 것인가? , 제 12회 마무리, , , , 파일크기 : 42K
타인중심적 대인관계 증진 program . program의 당위성 인간의 성장은 어느 한 형태의 자기를 가지는 것으로는 부족하다고 할 수 있따 자신과 타인이라고 하는 양자의 공존적 관계성은 자기와 타인과의 관계 속에 있는 자기를 이해하고, 수용하며, 새로운 "우리"로 거듭 태어날 때 가능하다. 따라서 자기성장이라고 하는 것은 자신을 이해/수용/개방하는 것뿐만 아니라 관계를 맺는 타인을 이해/수용/개방할 수 있어야 할 것이다. 즉, 나라고 하는 독립적 자기와 관계 속에 있는 상호의존적 나라는 두 측면을 모두 갖추고 통합할 때 진정한 자기성장이 가능하다고 볼 수 있따 . program의 목적 자기성장 program의 연장으로 자기성장을 위해 타인을 이해하고, 수용하며, 개방을 촉진하는 것을 돕기 위함을 궁극적인 목적으로 두고 있따 즉, 개인의 성장, 발달은 전 생애를 통하여 끊임없이 일어나며, 매 순간 순간, 나 자신뿐만 아니라 타인을 이해하고, 수용하며, 개방할 수 있을 때 우리는 만족스러운 대인관계는 물론, 자신의 잠재력을 충분히 발휘하는 전기능적인 삶을 살 수 있게 하기 위함이다.
