내가 생각하는 유아 생활교육00
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작성일 24-03-23 13:45
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1. 내가 생각하는 생활교육
교육은 인간의 내면적으로 잠재된 능력을 최대한 발휘하여 나갈 수 있는 여건을 제공해 주고 있다 교육을 통해 그들을 올바른 길로 인도하고 참된 인간이 될 수 있는 심성을 발휘하게 한다고 볼 수 있다 교육은 인간의 성장과 발달에 있다 따라서 교육은 인간의 내적 성장에 중요한 역할을 하는 인간화의 과정이다. 과거에 생활이란 의, 식, 주에 관련된 가족 공동체적인 생활이 대…(생략(省略))
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레포트/사범교육
다.
옛말에 `세 살 버릇 여든까지 간다` 라는 말이 있다 그것은 평상시 습관생활의 중요성을 언급한 것이라고 볼 수 있다 따라서 부모와 보육교사의 입장에서는 영유아의 생활을 올바르게 할 수 있도록 생활교육을 잘 시키는 것이 절대로 중요하다고 볼 수 있다 우선 생활교육. 일단 생활에 대한 정이가 필요하다. 유아들은 가정과 유아 교육기관에서 받는 교육으로 인성, 도덕성, 학습 능력, 창의성 등의 기초를 닦는다. 인간은 태어날 때 발달적, 사회적으로 미성숙한 존재이기 때문에 발달적, 사회적으로 성숙한 존재로 change(변화), 성장시키기 위한 의도적인 노력이 요구된다 유아교육은 유아 발달의 유연성 때문에 타급 학교의 교육보다 교육의 효능가 크다.
