[사회과학][부모교육] 부모교육(부모교육프로그램)의 槪念, 필요성, 내용, 실제적 기대결과 分析
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작성일 24-04-29 11:26
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부모교육(부모교육program)의 concept(개념), necessity , 내용, 실제적 기대efficacy analysis(분석)
목 차
Ⅰ. 부모교육(부모교육program)의 concept(개념)
Ⅱ. 부모교육(부모교육program)의 necessity
Ⅲ. 부모교육(부모교육program)의 theory 적 내용
1. Dreikurs의 민주적 부모교육
2. Ginott의 인본주의적 부모교육
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1) 적극적 경청(active listening)
2) 나-전달법(I-messages)
3) 무승부법(no-loss method)
Ⅳ. 부모교육(부모교육program)의 실제적 방법
1. 가정통신문
2. 부모회
1) 강연회
2) 토론회좌담회
3) 역할놀이단막극
4) 독서공개
5) 워크숍
3. 가정방문
4. 수업참관
5. 교구대여 program
6. 상담
1) 개인면담
2) 집단면담
7. 부모교사
Ⅴ. 부모교육(부모교육program)의 기대efficacy
reference
Ⅰ. 부모교육(부모교육program)의 concept(개념)
자녀 교육의 efficacy를 높이기 위해 선행적 필수 요인으로 강조된 부모교육은 가정교육과 자녀의 교육 기관, environment과의 상호 작용 또는 연결을 의미하는 것으로 부모 개입, 부모 참여, 부모 훈련의 용어와 함께 구분 없이 사용되었다.
