일일보육일지,일일활동계획안,식물의뿌리구조
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작성일 23-05-28 01:51
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는다
- 쌓기, 역할, 언어,조작,듣기,미술,바느질 영역등..
-이름표를 보면서 자기를 intro 한다.
이야기 나누기 - 뿌리의 구조
3. 뿌리가 하는 일은 무엇일까?
5. 실외에서 뿌리를 캐서 붙여본다.
1. 뿌리는 어떻게 생겼을까?
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3. 며칠인지 확인하고 출석카드에 스티커를 붙인다.
화장실 다녀오기 및 간식
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다.
1. 유아와 반갑게 인사한다.
3. 목차대로 줄을 서서 간식을 먹는다.
my name is ㅇㅇㅇ.
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4. `어린이집에 왔어요`에 있는 자신의 이름을 배경판에 붙
위를 걸은 후 한바퀴 다 걸으면 화장실로 가서 손을 씻
2. 뿌리는 처음에 무엇부터 처음 할까?-씨앗
-what`s your name?
출석확인
2. 기분 상태 건강 상태를 파악한다.
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2. 색테이프 허리 손 하면서 음악 소리에 맞춰 천천히 선
순서
자유선택활동 - 각 영역별 활동
설명
출석카드
스티커
4. 뿌리의 종류를 사진 reference(자료)를 통해서 觀察해 본다.
1. 음악소리가 나면 정리(整理) 한다.
레포트 > 교육계열
인다.
