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adolescent(청소년) 비행과 교육

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작성일 23-07-12 02:15

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레포트/인문사회
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[발표문]청소년비행과교육202 , 청소년 비행과 교육인문사회레포트 ,
adolescent(청소년) 비행과 교육


,인문사회,레포트






2.2 사회심리. 정서적 특징

①future 지향성이 강하다. 그러므로 이때 독립적으로 성장하고자 하는 자아가 성인들로부터 수용받지 못하고 거부당하거나 靑少年 자신의 가치 및 이상과 맞지 않는 기성세대의 가치・제도・관습을 강요당할 경우, 靑少年들…(생략(省略))

설명
[발표문]adolescent(청소년)비행과교육202
청소년%20비행과%20교육_hwp_01.gif 청소년%20비행과%20교육_hwp_02.gif 청소년%20비행과%20교육_hwp_03.gif 청소년%20비행과%20교육_hwp_04.gif 청소년%20비행과%20교육_hwp_05.gif 청소년%20비행과%20교육_hwp_06.gif

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다.
②현대 사회의 다양성에 요인이 있따
- 우리나라 靑少年들의 사회 심리적 characteristic(특성)을 유발하는 culture적 요인
①물질주의, 과소비성향, 향락주의가 만연되고 있따
②사회의 여러 측면에서 불균형이 심화되고 있따
③바람직한 가치관이 정립되지 못한 가치 혼란 상태에 있따
④대중 매체가 靑少年들에게 주는 악effect(영향) 이 심각하다. 또한, 자아의식의 발달과 독립심으로 말미암아 부모에 대한 신뢰감이나 존경심이 줄고 자립적 인간관계가 가능한 교우나 동료집단의 관계를 중요시하게 된다 즉 靑少年기는 靑少年 자신이 자주적으로 선택한 친구와 상호 대등 수평적 입장에서 자신의 내면적 생활에 대한 견해 을 교환하는 친구에의 의존도가 높은 시기이다.
빠른 생리적 變化에 따른 자신감의 상실과 심각한 정서불안을 느끼며 자아 정체성의 확립과 독립의 요구에 따른 “심리적 이유”의 현상이 나타난다.
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