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교육행定義(정이) 기초理論(이론)-인간관계론

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작성일 24-07-18 09:40

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그중에서 전화계전기조립 실
험(Relay Assembly Test Room experiments)과 건반배선조립觀察 實驗(Bank
Wiring Observation Room experiments)이 특히 중요한 의미를 갖는다.
먼저, 전화계전기조립 實驗에서는 두 개의 여성 노동자 집단들(實驗집단과
통제집단)을 지정하고 연구가 처음 되었다. 이를 살펴보면 다음과
같다(Lunenburs & Omstein, 2000).
호손 實驗은 몇 개의 하위實驗들로 구성된다된다. 각 집단은 작업장의 조명 밝…(省略)






교육행정의%20기초이론-인간관계론_hwp_01.gif 교육행정의%20기초이론-인간관계론_hwp_02.gif 교육행정의%20기초이론-인간관계론_hwp_03.gif 교육행정의%20기초이론-인간관계론_hwp_04.gif
- 먼저보기를 참고 바랍니다.
이러한 호손 實驗연구는 조직의 효율성 및 效果(효과)성에는 인간관계가 강력하게
influence(영향)을 미치게 됨을 널리 알리게 되는 계기가 되었다.설명





교육행definition 기초theory -인간관계론
* 교육행definition 기초theory - 인간관계론
인간관계 접근은 1927년에서 1933년 사이에 Mayo 등의 학자들이 미국 시
카고 근처의 호손(Hawthorne) 공장에서 수행한 일련의 연구에서 처음 되었다.
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교육행定義(정이) 기초理論(이론)-인간관계론
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다.
REPORT 11(sv76)



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