현시점에서 바라본 공교육의 reality(실태) 와 교육의 방향
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작성일 24-05-09 08:15
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큰딸은 흔히 말하는 명문대에 진학했으나 진로를 바꾸고 싶어하여 공부를 다시 처음 했고, 작은 딸은 현 고3으로 시험을 봤다. 하지만 재수생의 강세는 한 집안에서도 나타났다. 계속되는 재수생의 강세와 같은 현상들이 사교육을 부추기는 첫 번째 원인(原因)이 아닐까 한다. 수능 예상 결과 재학생은 하락, 재수생은 상승해 학교 교육에 대한 불신이 높아지고 재수 유혹은 더욱 더 커지고 있다 여…(skip)
다. 학생들 사이에서는 ‘재수는 필수, 삼 수는 선택’이라는 유행어까지 생겨났다. 결과가 완전히 드러나지 않은 지금, 고 3학생 중 이미 재수를 결심한 학생도 많다고 한다. 학원에서 사교육을 받은 큰딸은 높은 점수를 받은 반면, 공교육만으로 처음 시험을 치른 작은 딸은 충분히 자기 기량을 발휘하지 못했다. 이번 시험에서도 재수생의 강세가 여실히 드러났다. 이러한 현상의 원인(原因)은 우선 바로 앞만 내다보는 교육 당국의 근시안적 대처이다. 일선 고등학교 학생들은 자신의 점수에 망연자실한 반면, 수많은 재수학원의 학생들은 작년 수능보다 10～20점이 더 높은 점수를 얻었다.
2. 최근 몇 년 동안, 우리나라 수능은 ‘어지러웠다’. 출제 위원들이 한 해는 어렵고, 한 해는 쉬운 수능을 출제하여 매년 피해를 보는 학생들이 늘어났고 그 결과 수많은 재수생을 양성했다.공77 , 현시점에서 바라본 공교육의 실태와 교육의 방향인문사회레포트 ,
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