[학교사회복지론 2021] 1. 잔여주의와 제도주의를 비교 2. 학교사회복지의 이론(理論)적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼…
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작성일 23-03-14 10:27
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참고한 부분은 쉽게 알 수 있도록 각주를 넣었습니다. 교재 외에도 다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 작성하였습니다.
2) 학생인권의 세 영역
[학교사회복지론 2021] 1. 잔여주의와 제도주의를 비교 2. 학교사회복지의 이론(理論)적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 3. 우리나라 학생인
1) 학생인권 definition
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순서
다.
3) 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 견해 을 제시하시오.
[학교사회복지론 2021]
2021년 1학기 학교사회복지론 기말결시자 추가課題물 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.
4) 학생인권에 대한 학교사회복지사가 참고할 원칙
2. 학교사회복지의 theory 적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론에 대해 각각 설명(explanation)하시오.
3) 프레이리의 교육론
3. 우리나라 학생인권에 대해 자료(資料)에 근거하여 설명(explanation)하시오. (1매, 10점만점)
3) 학생인권 조례
1) 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률
설명
2) 학교폭력 관련 정책
5. 참고자료(資料)
1) 잔여주의와 제도주의 개요
1) 생태체계적 관점의 교육론
교재 외에도 다양한 서적과 학술지 및 논문을 활용하여 작성하였습니다.
참고한 부분은 쉽게 알 수 있도록 각주를 넣었습니다. 2) 잔유주의와 제도주의 비교하여 설명(explanation)
레포트 > 사회과학계열
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2) 임파워먼트 관점의 교육론
1. 잔여주의와 제도주의를 비교하여 설명(explanation)하시오.
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 紹介하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요할지에 대한 자신의 견해 을 제시하시오.
[학교사회복지론 2021] 2021년 1학기 학교사회복지론 기말결시자 추가과제물 작성하기에 편리하도록 구성되어 있습니다.