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[교육행정] 교육행정

페이지 정보

작성일 23-04-16 11:02

본문

.
서지사항
국가 공권설
교육행정및 교육경영 중에 교육행정의 개념, 정의 , 영역, 성격, 원리등을 정리해서 발표한 자료입니다.. 많은 도움되세요~
제 5절 교육행定義(정의) 원리
교육행definition definition , definition , 영역, 성격, 원리등을
대상으로 하는 행정’.

교육행定義(정의) 定義(정의)

* 경영 - 조직의 목적 달성도를 극대화하기위해 인적, 물적, 금전적 자원을 확보하고 조정, 관리하는 것
안에서 교육제도와 시설을 유지하고 관리하
제 2절 교육행定義(정의) 定義(정의)
제 1절 교육행정과 교육경영
교육행정및 교육경영 남정걸 교육과학사
레포트 > 사회과학계열

제 4절 교육행定義(정의) 성격

: ‘교육이란 무엇인가’ 라는 질문에 대한 답을 밝히는 일

제 2절 교육행定義(정의) 定義(정의)
목차
* 행정 - 근대국가의 성립에 따라 국가의 공권력을 배경으로 공익을 위한 공공조직의 관리
제 2절 교육행定義(정의) 定義(정의)
제 3절 교육행定義(정의) 영역
본문

* 교육행정 : 교육관계 법규와 정책의 테두리
순서

다. .
설명

[교육행정] 교육행정
많은 도움되세요~

교육행정및 교육경영 중에
교육행정

※ 結論(결론) : 교육보다는 행정이 윗자리를 차지하여 국가 권력으로 교육을 통제하는 ‘위에서 밑으로(from the top down)’의 권위주의적 행정

Download : 교육행정의기본개념.ppt( 47 )

- 교육행정을 일반행定義(정의) 일부로서 교육에 관한 행정이라고 定義(정의)하려는 입장.
.

는 작용. 즉,‘교육에 관한 행정’, ‘교육을

-> 교육행정이란 개념(槪念)의 定義(정의)가 까다로워 어느 한 가지 입장의 定義(정의)만을 가지고 보편적으로 적용하긴 힘듬.

.
정리(arrangement)해서 발표한 資料입니다.

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