유아들의 실제 觀察법중에서 현장에서 유익하다고 생각되는 방법을 논해보시오
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작성일 23-04-21 18:07
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”4)라고 했다. 그러나 저자는 ‘觀察’을 다음과 같이 定義(정의)한다. ‘관찰이란 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하고 객관적인 자료를 수집하기 위하여 관찰장면에 특별한 조작(operation)이나 제재(sanction)를 가하지 않고 관찰자가 가지고 있는 기존의 지식을 사용하여 관찰대상의 행동을 있는 그대로 기술하는 활동’이다. 그러나 저자는 ‘觀察(관찰) ’을 다음과 같이 定義(정이)한다.
다. 그러나 저자는 ‘관찰’을 다음과 같이 정의한다.3) 라고 말하고 있으며 김병선. 이윤옥은 觀察이란 “특정현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차로써 아동연구에 있어서의 觀察은 흔히 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 직접 觀察하여 기록하는 절차를 말한다.
유아교육사전에서는 觀察(관찰) (觀察 :observation ) 이란 “사물의 상태나 현상을 기존의 지식을 사용해서 주의 깊게 자세히 탐색하고 기술하는 활동”이다.
유아교육사전에서는 觀察 (觀察 :observation ) 이란 “사물의 상태나 현상을 기존의 지식을 사용해서 주의 깊게 자세히 탐색하고 기술하는 활동”이다. ‘觀察(관찰) 이란 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하고 객관적인 data(資料)를 수집하기 위하여 觀察(관찰) 장면에 특별한 조작(operation)이나 제재(sanction)를 가하지 않고 觀察(관찰) 자가 가지고 있는 기존의 지식을 사용하여 觀察(관찰) 대상의 행동을 있는 그대로 기술하는 활동’이다. ‘觀察이란 일상생활에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 연구하고 객관적인 자료를 수집하기 위하여 觀察장면에 특별한 조작(operation)이나 제재(sanction)를 가하지 않고 觀察자가 가지고 있는 기존의 지식을 사용하여 觀察대상의 행동을 있는 그대로 기술하는 활동’이다.3) 라고 말하고 있으며 김병선. 이윤옥은 관찰이란 “특정현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차로써 아동연구에 있어서의 관찰은 흔히 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 직접 관찰하여 기록하는 절차를 말한다.”4)라고 했다.3) 라고 말하고 있으며 김병선. 이윤옥은 觀察(관찰) 이란 “특정현상에 대한 객관적 data(資料)를 수집하기 위한 절차로써 아동연구에 있어서의 觀察(관찰) 은 흔히 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동을 직접 觀察(관찰) 하여 기록하는 절차를 말한다.”4)라고 했다.
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觀察(관찰) 의 定義(정이)
觀察의 定義(정의)
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유아들의 실제 觀察(관찰) 법중에서 현장에서 유익하다고 생각되는 방법을 논하라
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유아들의 실제 관찰법중에서 현장에서 유익하다고 생각되는 방법을 논하시오 관찰의 정의 유아교육사전에서는 관찰 (觀察 :observation ) 이란 “사물의 상태나 현상을 기존의 지식을 사용해서 주의 깊게 자세히 탐색하고 기술하는 활동”이다.
