대인관계,안전교육,유아교육,아동확대,아동실종,아동폭력,미아,유아성폭력
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작성일 24-05-22 19:57
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레포트/인문사회
대인관계안전
【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대 1.아동학대의 정의(定義)1 2.아동학대의 역사(歷史)1 3.아동학대에 대한 안전교육의 necessity need2 4.아동학대 내용4 5.아동학대 원인(原因)9 6.아동학대 내역12 7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책20Ⅲ. 유괴 및 실종아동 1.유괴의 정의(定義)와 발생원인(原因)25 2.유괴예measure(방안) 전 수칙27 3.유괴예measure(방안) 전교육의 내용27 4.유괴 발생후 대처방법28 5.실종아동의 정의(定義)와 내역32 6.실종아동 예방 지침 및 수칙 33Ⅳ. 성폭력 1.아동성폭력의 정의(定義)와 징후 및 후유증37 2.아동성폭력 예방교육의 내역 및 necessity need41 3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도43 4.유아의 성폭력 예방과 그 대책43 5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도45 6.유아 성폭력 교육 프로그램(program]) 의 실제45 7.유아 성교육 실제instance(사례)50Ⅶ. 대인관계안전실제 1. 대인관계안전 연간계획안60 2.대인관계안전 수업계획안61Ⅷ. 기관방문67Ⅸ. 나가는 말 `reference`76
Ⅰ.들어가는 말
아동기는 신체적 발달, 지적 발달, 사회성 발달, 정서 발달 등 전인적인 발달이 일어나는 시기이며, 그 어떤 시기보다 變化(변화)의 속도가 급…(drop)
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