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서평 - 성공을 부르는 스피치코칭을 읽고

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작성일 23-05-18 01:51

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대중스피치를 할 때는 다짜고짜 본론부터 말해서 청중들을 당황하게 하는 사람들이 있따 서론에서는 어색함과 긴장감을 깨는 아이스브레이킹을 통해 청중의 관심을 끌고 본론에서는 말하고자 하는 the gist메시지를 배치해야 한다. O-B-D란 Opening(서론)-Body(본론)-Closing(結論(결론))을 말한다. “여러분 행운의 여신 포르투나를 아세요? 포르투나는 앞머리는 풍성하지만 뒷머리는 대머리입니다. ‘요즘과 같은 자기 PR시대에는, 내 안에 많은 능력과 열정이 있더라도 그것을 말로 검증하지 안으면 사람들은 알지 못하고 애써 알려고 하지도 않는다. 작년 한 수업 시간 중 발표를 듣는데 다 비슷비슷한 주제라 지루해하고 있었다. 목소리는 두 번째로 중요한 요소인데, 나는 중저음의 목소리를 가지고 있어 잘만하면 신뢰감 있게 들릴 수 있따 하지만 발표한 모습을 다시 보니 목소리에 힘이 없고 전체적으로 목소리 크기가 작았으며 긴장을 하면 말의 속도가 빨라졌다. ‘요즘과 같은 자기 PR시대에는, 내 안에 많은 능력과 열정이 있더라도 그것을 말로 검증하지 안으면 사람들은 알지 못하고 애써 알려고 하지도 않는다. 마지막으로 논리는 전체 스피치에서 7%에 불과하지만 사실 논리적인 메시지 없이 자신감 있는 목소리와 바디랭귀지는 나오지 않는다.서평,성공을 부르는 스피치코칭

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학교나 회사 생활을 하다 보면 많은 사람들 앞에서 자신의 의사를 정확하고 올바르게 전달해야 하는 경우가 많다. 그래서 행운이 올 때 행운인지 모르고, 지나갔을 땐 잡을 수 없게 되는 것입니다.



다.



학교나 회사 생활을 하다 보면 많은 사람들 앞에서 자신의 의사를 정확하고 올바르게 전달해야 하는 경우가 많다.

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레포트 > 인문,어학계열
말을 할 때 서론-본론-結論(결론)에 입각해 짜임새 있는 구조로 말하는 것이다. 내성적인 사람도 표현 방법을 제대로 익히고 배우면 변화시킬 수 있는데, 대부분의 사람은 그 방법을 모른다. 그런데 그 중 한 발표자가 마무리를 하는데 다음과 같이 말했다. 내성적인 사람도 표현 방법을 제대로 익히고 배우면 變化시킬 수 있는데, 대부분의 사람은 그 방법을 모른다. 슬라이드를 읽기만 하니 내가 청중이라 해도 지루했을 것이고 또 무표정한 얼굴이 보기 좋지 않았다. 이때 내용은 ‘매직3’를 활용하는 것이 좋다. 나는 발표를 할 때 바디랭귀지를 거의 사용하지 않는다. 녹화한 동영상을 다시 한 번 보니 너무 긴장해서 청중과의 눈맞춤이 거의 없었고 표정도 굳어있었다. 스피치 커뮤니케이션 수업 중 정보제공스피치를 할 때도 마찬가지였다. 항상 슬라이드나 대본에서 눈을 떼지 않고 글을 읽었다. 이 또한 많은 발표를 들어본 내가 공감할 수 있는 부분이었다. 아무리 서류를 잘 쓰고 능력이 된다고 해도 면접에서 말을 조리 있게 하지 못하면 탈락이다. 아무리 서류를 잘 쓰고 능력이 된다고 해도 면접에서 말을 조리 있게 하지 못하면 탈락이다.’ 항상 서류전형은 통과하지만 번번히 면접에서 낙방하는 나에겐 정말 공감 가는 구절이었다. ‘첫째, 둘째, 셋째’ 이렇게 중요한 내용을 요약해서 세 부분으로 나누어 말하는 것이 청중의 기억에 더 오래 남게 된다 마지막 結論(결론)에서는 다시 한 번 재정리를 하고 감동적인 말로 마무리한다.’ 항상 서류전형은 통과하지만 번번히 면접에서 낙방하는 나에겐 정말 공감 가는 구절이었다. 그런 점에서 차지하는 중요도는 낮지만 가장 기본적인 요소라고 생각할 수 있따 저자는 청중들이 이해하기 쉬운 용어로, 구체적인 에피소드를 넣어, O-B-C를 지키며 말하는 것이 논리적인 스피치라고 말한다. 책에 의하면 나는 스피치 점수 중 55%나 깎고 처음 했던 것이다.
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