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[교육철학]르네상스 시기의 유럽 교육

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작성일 23-05-22 15:10

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Download : [교육철학]르네상스 시기의 유럽 교육.ppt

- 인간주의 교육의 토대 형성
3. 교육사상가
1부는 르네상스 운동과 인문주의 교육 및 교육사상사를 소개하고 2부는 종교개혁의 배경과 전개 및 교육사상가를 소개합니다.

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[교육철학]르네상스 시기의 유럽 교육
2) 르네상스

1. 르네상스 운동과 인문주의 교육
- 이탈리아어 ‘Renascita’에서 由來

3. 교육사상가
- 고전의 중요성 강조
- 조화적인 인간상 형성
- 교육적 인간상: 다재다능한 전인
2. 르네상스 기의 인문주의 교육
- 인간 존엄성을 바탕으로 한 인간중심주의(humanism)를 부활, 재생
1부는 르네상스 운동과 인문주의 교육 및 교육사상사를 introduction하고

1) 에라스무스

3. 교육사상가

2. 개신교의 윤리와 교육
설명
4. 종교개혁이 교육에 미친 영향
1. 종교개혁의 배경과 전개

레포트 > 인문,어학계열

2부
3) 르네상스(Renaissance)의 어원

- 실천적 신앙 강조

- 인문학 중심의 자유교육

2부는 종교개혁의 배경과 전개 및 교육사상가를 introduction합니다.
르네상스, 르네상스 유럽, 유럽교육, 르네상스 시대사, 인문주의, 르네상스 운동, 인문주의 교육, 교육사상, 종교개혁, 마르틴 루터
순서
1) 중세

- 영어의 ‘재생’ ‘부활(re-birth)’을 뜻함
- 신중심, 내세주의, 금욕주의, 초자연주의, 권위주의, 집단주의
1. 르네상스 운동과 인문주의 교육
1부

- 인간중심, 현세인정, 쾌락인정, 자연주의, 자유주의, 개인주의

- 경건한 신앙, 인문주의적 교양을 가진 도덕적 인간 양성

다.

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