“교육의 槪念” 서평
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작성일 23-07-31 05:31
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“교육의 槪念” 서평
education2002
정범모는 그의 저서 ‘교육과 교육학’에서 교육을 인간행동의 계획적인 alteration(변화) 라고 定義(정의)하고 이 定義(정의)는 실제에 포함되는 요인과 활동에서의 定義(정의), 또는 ‘조작적 定義(정의)’라고 말하고 있다 여기에서 가장 중요한 요소는 ‘인간행동’, ‘alteration(변화) ’, ‘계획적’이라는 세 개의 요소이다.순서
`이홍우`의『교육의 槪念』에 대한 독후감 입니다. 어떠한 활동이 교육인가 아닌가 하는 것은 그 활동이 의도하는 인간행동의 alteration(변화) 실제로 실현되는가 아닌가에 달려 있다
이러한 교육의 조작적 定義(정의)는 일政府(정부)분 옳다고 생각한다. 과제작성에 좋은 참고 자료로 사용하시고 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.education2002 , “교육의 개념” 서평서평서평감상 ,
다. 처리해야할문제작성에 좋은 참고 로 사용하시고 관련 독후감을 작성하시려는 분들에게 많은 도움 되시길 바라며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 먼저 교육은 인간의 행동을 설명(說明)하는 학문이다. 여기서 ‘행동’이라는 것은 지식뿐만 아니라 이른 바 내면적인 행동들도 포함한다. 특히 교육이 인간에 관심을 두고 정적인 인간자체가 아닌, 인간의 행동과 그 alteration(변화) 에 관심을 두고 있다는 것은 교육의 定義(정의)를 내림에 있어…(drop)
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`이홍우`의『교육의 개념』에 대한 독후감자료입니다. 둘째로 교육(敎育)은 그저 인간 행동 자체가 아니라 인간행동에 alteration(변화) (變化)를 일으키는 데에 관심이 있다 마지막으로 , 인간행동의 alteration(변화) (變化)는 교육에 속하기 위해서는 그 alteration(변화) (變化)가 ‘계획에 의한’것 이어야 한다. 즉 교육은 그런 사회적 기능에 직접 관여하는 것이 아니라 그 기능을 수행하는 인간을 만드는 일에 관심을 둔다.
