유아 특수 발달 이론
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작성일 23-09-09 11:07
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에릭슨: 여덟 단계의 성격 발달 理論(이론) 제시. 성인이란 발달이 완료된 상태가 아닌 과 定義(정의) 한 상태에 해당된다고 보았다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의…(skip)
레포트/인문사회
부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다. 그러나 프로이드는 리비 도에 의한 성격발달을 말한반면 에릭슨은 부모와 사회와의 관계 속에서 이루어 진다고 보 았다.
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부족하지만 최선을 다해 작성하고자 노력하였으니 만족하실 수 있으리라 생각됩니다.
설명
(2) 프로이드와 에릭슨 비교
에릭슨의 理論(이론)은 프로이드의 정신分析理論(이론)에 뿌리를 두고 있따
첫째, 프로이드: 어린시절의 꿈과 사고, 기억의 分析을 통해서 이루어진 理論(이론). 원초아 중시
에릭슨: 사회적 경험을 통해 이루어진 자아 分析 理論(이론). 자아 중시
둘째, 프로이드: 다섯 단계의 성격 발달 理論(이론) 제시. 세 단계에 걸쳐 성인이 되고 성격형성 은 종결된다고 보았다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 環境(환경)의 상호 작용에 의해 발달한다.
2. 인지발달 理論(이론)(Piaget)
피아제는 인간의 適應과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 influence력 있는 인지발달 理論(이론)을 제시하였다.
셋째, 출생후 아동이 겪는 경험이 중요하다는 사실에는 일치한다.그럼 자료를 받으시는 모든 분들께 언제나 행복이 가득하시길 바랍니다^^유아특수발달이론 , 유아 특수 발달 이론인문사회레포트 ,
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