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observe법과 실과교육

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작성일 23-11-04 22:03

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또한 observation한 후 가능하면 빨리 기록하는 것이 오류발생을 줄이는 방법이 될 것이다. 이는 observation의 객관성을 좌우하는 것이기 때문이다 그리고 observation자는 객관적 인 입장에서 구체적이고 특수한 사건을 기록해야 한다. 이러한 기록은 보관이 아닌 활용을 목적으로 하므로 활용하기 쉽도록 고안해야 하며, 질적으로 뿐만 아니라 양적으로도 요점하여 처리하기 쉬워야 한다.





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관찰법과 실과교육 에 대한 글입니다.
일화기록시에는 사건 자체와 그에 관한 해석이 함께 존재하되 그 내용이 엄격히 구별되어 있어야 한다. 한 개인이 처해진 구체적인 사건이나 사태를 그 사람의 입장에 서서 observation하여 그 개인을 개성적, 질적으로 기술하는 것이 일화기록의 특징이다. 일화기록의 주된 가치는 사건의 구체적, 사실적 기술이며, 이러한 기록에서 주관적 요소는 배제되어야 하기 때문이다 또 …(To be continued )

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3. observation의 기록
observation한 결과를 적절한 방법으로 기록하여 두는 것은 그 결과를 결과 적인 진단의 reference(자료)로 이용하기 위해서 필수적인 Task 이다.

1) 일화기록법

일화기록법은 구체적인 사례(instance)를 되도록 상세하게 기록하는 방법으로서 인간의 인성, 適應(적응) 상태 등을 이해하기 위한 것이다.
REPORT 11(sv76)



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