[사회복지실천기술론] 집단대상 개입기술
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작성일 23-12-05 19:27
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⑦ 모방행동 : 집단社會福祉士(사회복지사)와 집단성원은 새로운 행동을 배우는 데 좋은 모델이 될 수 있따
⑧ 대인관계 : 클라이언트는 집단성원간의 다양한 상호작용 속에서 자신의 대인관계에 대한 통찰을 얻게 되고 자신이 원하는 관계형성에 대한 아이디어를 가질 수 있따 또한 집단은 대인관계 형성의 새로운 방식을 시험해 볼 수 있는 장이 된다
⑨집단 응집력 : 집단 내에서 자신이 인정받고, 수용된다는 소속감은 그 자체로서 집단성원의 긍정적인 變化(변화)에 influence을 미친다.
⑤ 일차 가족집단의 교정적 반복발달 : 집단은 가족과 유사한 점이 있따 집단社會福祉士(사회복지사)는 부모가 그리고 집단 성원은 형제자매가 되는 것이다. 클라이언트는 부모형제들과 상호 작용한 방식으로 社會福祉士(사회복지사) 및 집 단성원들과 상호작용을 재현하는데 그 과정을 통해서 그 동안 해결되지 않은 가족갈등에 대해 탐색하고 도전한다. 자신도 누군가에게 도움을 줄 수 있고 타인에게 중요할 수 있다는 발견은 자존감을 높여준다.
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[사회복지실천기술론] 집단대상 개입기술
사회복지실천기술론 - 집단대상 개입기술
서론
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집단은 성원들이 社會福祉士(사회복지사)의 관여와 개입에 찬성하고 이를 선택한 사람들의 모임으로 ,집단지도자는 집단 형성에 책임이 있든 없든 성원들에 대해 전문가로서의 의무와 책임을 지고, 성원들이 함께 집단 목적을 달성할 수 있도록 돕는 역할들을 하게된다
집단은 적어도 두 사람 이 상이 공통의 목표(goal)나 비슷한 관심을 가지고 서로에게 influence을 주고 함께 기능할 수 있는 규범을 만들고 집단적 활동을 하기 위한 목표(goal)와 응집력을 발달시키는 모임이라 정의(定義)할 수 있따
또 집단사회사업실천의 집단사회사업은 집단, 집단성원, 집단environment을 구성요소로 한 목표(goal)지향적 활동이며 사회사업 방법론 중 하나이다.
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