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[2021] ARCS모형과 이론(理論),ARCS모형의 구성,학습동기,내재적 강화,수업설계 절차

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작성일 23-12-17 14:36

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레포트/사범교육

ARCS모형과 이론(理論),ARCS모형의 구성,학습동기,내재적 강화,수업설계 절차


ARCS모형과 이론(理論),ARCS모형의 구성,학습동기,내재적 강화,수업설계 절차
_SLIDE_1_
Keller의 ARCS 모형
_SLIDE_2_
목차

1. ARCS모형과 theory(이론)적 배경

2. ARCS모형의 구성 요소

1) Attention(주의)

2) Relevance(관련성)

3) Confidence(자신감)

4) Satisfaction(만족감)

3. 수업설계 과정

4. 의의 및 한계

2
_SLIDE_3_
John M. Keller
동기유발의 4가지 요건을 충족시키는 수업
= 효율적인 수업
ttention 주의
ARCS theory(이론)이란
3
elevance 관련성
onfidence 자신감
atisfaction 만족감
A
R
C
S
_SLIDE_4_
학습目標(목표)를 향해 학습행동을 하게 하는 학습자의
심리적인 상태, 배우려는 원동력의 강도
학습동기
학습동기란




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설명
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다.
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