교육과정이 교육심리에 미치는 영향 분석
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작성일 23-12-24 23:12
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교육과정이 교육심리에 미치는 영향 분석
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[book report] 코끼리가 떳다 - 외계인, 달리다 읽고에 대한 글이며,가면이란 무엇인가? 등에 관한 글입니다. ㉮관념 ㉯일반화 ㉰인과관계 ㉱추리 ㉲조화와 모순을 적용하기 등이다.
예를 들면 학생이 다음과 같은 것을 기르도록 해야 한다. 그는 3가지 비판적 사고의 정신과정이 있음을 지적한다.(s)교육과정에끼친교육심리의영향 , 교육과정이 교육심리에 미치는 영향 분석서평서평감상 ,
(s)교육과정에끼친교육심리의영향
다. 이 책의 내용을 읽은 다음 아동은 교실 토의에 참여하고, 사고과정에 잘 適應하도록 훈련시켜야 한다. 아동은 그들의 대부분의 시간을 사고에 소비하고 결과 적인 사고와 비결과 적인 사고의 구별하는 방법을 생각하게 해야 한다. Lipman은 30가지 비판적 사고를 찾아냈고 초등학교 학생을 위해 계획된 것이라고 하였다.
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비판적 사고와 사고능력은 문제해결을 포함한 용어로 오늘날 사용되고 있다 비판적 사고는 학교에서 가르쳐야 하는 지성 중 한 종류이다.
3) 창의적 사고
여러 가지 형태의 창의성이 있다 즉 문학적, 미술적, 음악적, 과학적, 수공적 창의성 등이다.
창의적 태도를 다음과 같이 정의(定義)할 수 있다 즉.
㉮자신의 일을 사랑하는 태도, 즐거이 수행하는 것.
㉯집중하는 능력
㉰자신의 일의 진정한 창시…(skip)
설명
[독후감] 코끼리가 떳다 - 외계인, 달리다 읽고에 대한 글이며,가면이란 무엇인가? 등에 관한 글입니다.
Sternberg는 많은 지적 능력을 촉진하고 자 했다.
Lipman은 ‘Philosophy for Children`이란 교재에서 비판적 사고를 위한 수업전략(戰略) 을 개관하였다.
